Evaluaciones Logopédicas en Madrid y Online

Evaluaciones logopédicas en Madrid y online

Evaluaciones

lenguaje, habla y lectoescritura

Lectura: precisión, velocidad y comprensión

Analizamos la lectura en voz alta y en silencio, evaluando decodificación, fluidez, errores y comprensión literal e inferencial. El objetivo es identificar dificultades lectoras y orientar la intervención o proponer adaptaciones escolares.

Escritura: ortografía, producción escrita y planificación

Valoramos la corrección y calidad de la escritura, observando ortografía, puntuación, estructura, coherencia y cohesión. Esto nos permite determinar el perfil de escritura y planificar la intervención, así como justificar adaptaciones si son necesarias.

Lenguaje oral: comprensión, expresión, morfosintaxis y vocabulario

Analizamos la capacidad para entender y producir mensajes orales, evaluando vocabulario receptivo y expresivo, comprensión de instrucciones y uso de estructuras gramaticales. El objetivo es detectar alteraciones y orientar la intervención o la necesidad de adaptaciones.

Habla: fonología, articulación, precisión fonética e inteligibilidad

Valoramos cómo se producen los sonidos y la claridad del habla, evaluando articulación, conciencia y memoria fonológica, consistencia léxica, discriminación auditiva y planificación motora. Buscamos identificar trastornos del habla y definir objetivos terapéuticos específicos.

Fluidez del habla: tartamudez

Analizamos la continuidad y ritmo del habla, evaluando el tipo y frecuencia de disfluencias y los factores que influyen. Con esta información diseñamos planes de intervención adaptados y, si procede, recomendamos adaptaciones.

Capacidades metalingüísticas y habilidades fonológicas

Analizamos la capacidad de reflexionar sobre el lenguaje y manipular sonidos, evaluando conciencia fonológica, segmentación, rimas y manipulación de sílabas y fonemas. El objetivo es identificar dificultades que afecten a la lectura y la escritura y orientar la intervención o la solicitud de adaptaciones.

académicas y
aprendizaje

Razonamiento y procesos matemáticos

Valoramos habilidades numéricas y de resolución de problemas, evaluando cálculo, comprensión de enunciados y estrategias de resolución. Esto nos permite determinar el perfil matemático y orientar la intervención o justificar adaptaciones.

Perfil lingüístico general

Obtenemos una visión global del funcionamiento del lenguaje, evaluando comprensión, expresión, vocabulario, gramática y uso del lenguaje. Esto nos permite establecer un mapa detallado de fortalezas y áreas de mejora para orientar la intervención y posibles adaptaciones.

Evaluaciones para adaptaciones educativas

Elaboramos informes para solicitar adaptaciones en pruebas como la EBAU, en la universidad u oposiciones. Evaluamos las áreas afectadas y su impacto académico para documentar de forma precisa la necesidad de dichas adaptaciones

Discalculia y dificultades en el razonamiento matemático

Qué es: dificultad específica para comprender y trabajar con números y operaciones matemáticas. Qué trabajamos: cálculo básico, resolución de problemas, comprensión de conceptos matemáticos, uso de estrategias compensatorias. Objetivo: mejorar la comprensión y manejo funcional de las matemáticas.

diagnósticas integrales

Evaluación diagnóstica global conjunta (psicología y logopedia)

Realizamos una valoración integral coordinada entre psicología y logopedia, que analiza todas las áreas implicadas en el aprendizaje, la comunicación, la conducta y el desarrollo. Evaluamos lenguaje oral y escrito, habla, fluidez, habilidades metalingüísticas, razonamiento, memoria, atención, funciones ejecutivas y perfil emocional y conductual. El objetivo es obtener un diagnóstico preciso y completo, con un informe detallado que incluya pautas terapéuticas y, si procede, recomendaciones para adaptaciones escolares o académicas.

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